中国大陆的校服主要是运动服和统一制服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感，校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用。
校服检测项目
在安全性方面校服中的甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到GB18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求；燃烧性能、附件锐利性、服装绳带和残留金属针等应符合GB31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》。
对校服的一般性能要求，标准规定要与现行服装同类标准的一等品要求相当，特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差、布面疵点、对称部位互差等消费者关注的产品质量指标，较一般服装产品提出了更高的要求，部分指标达到优等品水平。
校服面料成分类型介绍
合纤织物：广泛用于校服定做行业，有点是色泽多样，易洗快干，护理起来较为方便。制作校服的原材料有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒。
经编面料：有弹性，舒适滑爽，伸缩自如，穿着合体，制成的校服有这些优点。校服原料有金光绒、条绒、涤盖棉。
棉织物面料：用这种棉织物制作的校服手感柔软，吸汗性强，花色品种多样，适合运动类型的校服，或运动类的衣服。衣服的布料一般是锦棉布、涤棉布。
